Sinopse
Este livro reúne esforços de educadores, instituições e instâncias gestoras da educação na promoção de diálogos sobre os processos de formação docente em uníssono pesquisadores estudiosos na temática "formação de professores", desenvolvendo um discurso comum sobre a necessidade de articulação entre organismos reguladores, instâncias formadoras e redes de ensino como estratégia de reconhecimento de iniciativas locais, fomento às práticas culturalmente instituídas, apoio institucional e promoção de melhorias na educação.