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HISTORIOGRAFIA, EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EDUCACIONAL NA AMAZÔNIA

Carlos Jorge Paixao , Paulo Sergio De Almeida Correa , Silvio Ancisar Sanchez Gamboa
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Sinopse
As pesquisas aqui disponibilizadas, frutificaram do trabalho em parceria que reuniu pesquisadores da área de educação, integrantes grupos com Certificação Institucional e do CNPq: Núcleo de Estudos e Pesquisas em Currículo – NEPEC; Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Teorias, Epistemologias e Métodos da Educação – EPSTEM; PAIDEIA – Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação. Concentram-se na educação enquanto campo epistemológico, de onde emanam as historiografias educacionais, bem como a tessitura dos objetos de estudos esquadrinhados pelos seus respectivos autores, abnegados à pesquisa e processo de produção de conhecimento. Os estudos reúnem temáticas e objetos elaborados a partir de diferentes fontes históricas, assim como estão situados em tempos históricos diversos, que entrecortam acontecimentos e fatos transcorridos em território brasileiro, entre o Século 20 e 21. A produção teórica apresentada, referenda a importância dos intercâmbios interinstitucionais e o papel estratégico dos Grupos de Pesquisa no desenvolvimento das investigações, assim como na consolidação dos trabalhos para publicação em diversos veículos de propagação. Assim, as análises e reflexões dos autores, deflagram o avanço do conhecimento científico, tendo a Amazônia como espaço germinal da produção teórica na área de educação.

Categoria
Editora Crv
ISBN-13 9788544420973
ISBN 8544420974
Edição 1 / 2017
Idioma Português
Páginas 494
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