IGUALDADE E LIBERDADE; PLURALISMO E CIDADANIA: O ACESSO À EDUCAÇÃO DOS NEGROS E MESTIÇOS NA BAHIA

Este livro trata da desigualdade de acesso à escola e da permanência na mesma mostradas nos censos demográficos e pelas pesquisas nacionais por amostras de domicílios – PNADs, a partir da reintrodução do quesito cor da pele em 1980. Estas desigualdades vão atingir os diversos segmentos da população brasileira, principalmente, as desigualdades entre ricos e pobres e também entre brancos e negros.