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INFOVIAS PARA EDUCAÇÃO

Angela Carrancho Da Silva
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Sinopse
abre espaço para uma reflexão sobre o papel da tecnologia, da ciência, do saber, da informação; enfim, das complexas relações humanas que permeiam o espaço escolar ante a incertezas que a contemporaneidade nos apresenta. A escola depara-se, mais do que nunca, com o grande desafio de preparar um sujeito com experiência diversificada e com flexível capacidade de adaptação à pluralidade de situações apresentadas pela sociedade em dias de ?pós-modernidade?. Assim, exigese, também, um educador que tenha a competência para incorporar as novas tecnologias a sua práxis educativa a fim de atuar como um mediador no processo ensino aprendizagem visando o enriquecimento de sua prática e a conseqüente melhoria da qualidade de ensino. A leitura de Infovias para Educação, de uma forma ou de outra, tangencia a importante discussão sobre as relações de poder que tecem a trama sobre a qual se estruturam as políticas públicas no campo educacional. Alguns capítulos trazem, à tona, reflexões sobre as complexas relações entre poder e conhecimento, destacando o papel da escola como um local não só de confinamento para professores, alunos, gestores e pessoal de apoio técnico, mas também um espaço social que pode se tornar um terreno fértil para a grande aventura do conhecimento que em tempos pós - modernos não pode desprezar a tecnologia presente em nossa sociedade. Como a condição pós-moderna abre espaço para a pluralidade, a multiculturalidade, a incerteza, o efêmero e o fulgaz e abre as portas tanto para o otimismo quanto para o pessimismo cabe a cada um dos leitores mergulhar neste universo, pegar carona em ?cauda de cometa? e, se possível, tirar algumas conclusões.
Categoria
Editora Alínea
ISBN-13 8575160990
ISBN 9788575160992
Edição 1 / 2004
Idioma Português
Páginas 97
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