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LER PARA APRENDER: DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADE DE ESTUDO

Olga Molina
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Sinopse
m que pese o reconhecimento quase unânime da importância da leitura na vida atual, a escola ainda não desempenha, tanto quando deveria, o papel que lhe cabe na formação do leitor. As preocupações nesse sentido restringem-se à leitura de textos literários, na aula de português. Pouca importância é dada à leitura como fonte de conhecimento em todas as áreas e pouco se utilizam textos informativos e dissertativos. Este livro defende o ponto de vista de que o ensino da leitura é responsabilidade de todos os professores, de todas as áreas, ao longo de todo o processo de escolarização. Para tanto, deve-se usar a mais ampla variedade de textos, ficcionais ou não e, principalmente, deve-se ensinar ao aluno como ler para aprender. O tema do livro é a aprendizagem a partir de textos escritos. Uma experiência, realizada numa escola de 1º grau e relatada no livro, mostrou os resultados que podem ser alcançados quando se desenvolvem as habilidades de estudo dos alunos. Na parte final, uma revisão bibliográfica serve como estímulo para o professor que se disponha a mudar suas práticas como o objetivo de levar seus alunos ao desempenho competente em leitura, fazendo com que eles alcancem a desejada autonomia na compreensão e no julgamento crítico do que lêem.
Categoria
Editora Epu
ISBN-13 8512306904
ISBN 9788512306902
Edição 1 / 1992
Idioma Português
Páginas 109
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