MULHER PROFESSORA EM ESCOLA ESPECIAL: ECOS, VOZES E MARCAS DA DIFERENCA

Este é um trabalho que pode favorecer aprendizagens para mulheres professoras que buscam aprender com o diferente que se mostra diante de nós nos espaços da educação. A escrita se coloca enquanto espaço de aprendizagem, um novo modo de pensar o conhecimento que se faz enquanto processo imbricado com o nosso viver e com a invenção da realidade. Num ato de amor, a autora caminha no sentido da busca de um saber sobre como se constituem ensinantes as mulheres professoras em escolas especiais. Karla Rosane do Amaral Demoly