O ENSINO EM ESTUDOS SOCIAIS

Esta obra se apresenta como uma possibilidade de repensar o ensino em Estudos Sociais, expressos através de componentes curriculares de Geografia e de História, na Educação Básica, em especial do Ensino Fundamental. Contém textos que tratam da discussão teórico-metodológica da área, textos que analisam atividades realizadas em forma de experiências, e propõe outras, como instrumento para desenvolvimento de habilidades necessárias ao trabalho como os conceitos de Espaço/Tempo/Grupo, como fundamentais para dar conta da aprendizagem específica. Acreditando na superação de um pensamento único e da existência de muitas possibilidades, entendemos que não existem receitas prontas, mas sim uma exigência de construção de alternativas. E, nesse sentido este livro pretende ser um desafio a levar os professores trabalharem de forma criativa, construindo alternativas que tornem cada vez mais interessante o seu trabalho docente.