PESQUISA EM EDUCAÇÃO: CONVERSAS COM PÓS-GRADUANDOS

Destinado principalmente ao público universitário, o conjunto de ensaios que temos aqui faz justiça ao seu título. É provável que quase todos os pós-graduados são ou serão, simultaneamente, professores e pesquisadores. Neste sentido, esta obra presta um serviço inestimável. Nela se encontram discussões sobre temas balizadores do campo científico, como o problema da identidade e das fronteiras entre as disciplinas; mergulha em questões internas e específicas das pesquisas em educação, como a tensão/oposição entre micro e macro; além de repensar a contribuição da academia para a análise da escola pública.