POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NAS PRISÕES DA AMÉRICA DO SUL: QUESTÕES, PERSPECTIVAS E DESAFIOS

A educação e o trabalho são compreendidos hoje na América do Sul como dever social e condição de dignidade humana para os sujeitos jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade. Levando em consideração tais questões, esta obra, fundamentada em uma concepção crítica sobre o papel do sistema penitenciário na sociedade contemporânea, tem como objetivo, além de ampliar o debate sobre o tema, apresentar algumas experiências da política implementada no continente. Visando contribuir com o debate sobre educação, justiça, violência, criminalidade, direitos humanos e políticas de restrição e privação de liberdade, principalmente sobre as questões que envolvem a política de educação implementada no sistema penitenciário, esta obra, fruto das discussões realizadas no Brasil, em 2014, no Encontro latino-americano de educação para jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade, reúne 10 artigos produzidos por importantes intelectuais de vários países sobre o tema. Em um continente reconhecido historicamente por não garantir os direitos humanos no cárcere, esperamos que este livro venha ser um importante instrumento para re¬exão sobre as políticas de restrição e privação de liberdade na América do Sul.