Sinopse
Este trabalho apresenta um conjunto de políticas públicas e de ações, capazes de atender a uma premente: a violência escolar. Voltado para o universo educacional, o livro traz reflexões que podem contribuir como alternativa para a mediação de conflitos na sociedade atual. A tese defendida é a de que a escola hoje abriga alunos diferentes e divergentes, mas trata a todos como se fossem iguais nas origens, nas expectativas, nos valores, nas emoções. A equipe escolar continua a tratar os alunos, contemporâneos de uma sociedade em rápida transformação, com os mesmos procedimentos de tempos atrás. A proposta de mediação do conflito escoalr apresenta um conjunto de açòes e programas, tais como: avaliação da violência escolar, adaptação de prédios escolares seguros, otimização dos espaços escolares, plano de ação de segurança, etc.