POR UMA REVOLUÇÃO DE QUALIDADE NO ENSINO: INVERTENDO O PARADIGMA

Neste livro, Thomas Burke apresenta a essência da teoria piagetiana sobre a aprendizagem e a construção do conhecimento e "traduz", para uma linguagem mais coloquial o que há de mais básico na teoria piagetiana e tira dela implicações fundamentais para a prática pedagógica, em todos os níveis do ensino formal e informal. Além de uma sólida fundamentação teórica, o livro oferece diversas "regrinhas", "dicas", sugestões, exemplos e instrumentos didático-pedagógicos, que poderão inspirar e ajudar os mestres a repensarem sua prática de ensino e, até mesmo, a revolucioná-la.