PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DO INSTITUÍDO AO...

Descreve o processo de formação continuada dos professores universitários apresentando os fatores institucionais, profissionais e pessoais, bem como as políticas governamentais que nele interferem. Apresenta os canais de informação utilizados na busca e recuperação de informações técnico-científicas e pedagógicas, remetendo aos fatores que possibilitam ou impedem a ocorrência da formação continuada dos professores das universidades públicas brasileiras. Explicita a existência ou não de condições objetivas e subjetivas que propiciam sua implemtneação, tendo como pressuposto a reflexão individual e coletiva sobre a prática docente.