PROFESSOR, LIVRO DIDÁTICO E A AUTONOMIA DOCENTE: OLHARES SOBRE A DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA
Carina Copatti
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Sinopse
A obra compreende um conjunto de temas que perpassam a formação do professor de geografia, a construção da autonomia docente e a relação do professor com o livro didático, temas estes que em suas tramas, aproximações e especificidades, contribuem para propor possibilidades de educação geográfica.