PROFESSORES EM FORMAÇÃO: SABERES, PRÁTICAS E DESAFIOS

Criada a partir de preocupações compartilhadas em um grupo de pesquisas (Geptrado / UEPG), esta coletânea aborda especificidades da realidade do trabalho e da formação docente no contexto brasileiro. Nesse sentido, são apresentados estudos que perpassam por temas atuais de alta relevância, como a prática pedagógica na educação infantil, as transformações do ambiente escolar e a literatura infantil. O objetivo é contribuir para o conhecimento sobre a formação de professores em suas diversas dimensões, tendo em vista a melhora das condições do trabalho docente no Brasil.