PROJETANDO SENTIDOS NO ENSINO DE QUÍMICA: EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Eduardo Ribeiro Mueller
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Sinopse
O presente trabalho teve como objetivo a efetivação de uma nova proposta de atuação pedagógica no ensino/aprendizagem de química, proporcionando, ao conhecimento trabalhado, significações vinculadas à realidade, e ao estudante, compreensão do seu papel sócio-econômico e ambiental nas relações que permeiam a realidade ora considerada.