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CADASTRE-SE

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM DA TEORIA DO CONDICIONAMENTO AO CONSTRUTIVISMO

Nelson Piletti , Solange Marques Rossato
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Sinopse
Neste livro, os autores oferecem um panorama das consideradas principais contribuições da Psicologia à compreensão do processo de aprendizagem e à busca da eficácia da educação escolar. Detalham oito concepções diferentes, desde Skinner até Emilia Ferreiro, passando por Piaget e Vigotski. Os autores destacam, em cada uma das teorias apresentadas, elementos vinculados ao trabalho escolar, que possam servir de apoio efetivo ao educador no cotidiano da sala de aula.
Categoria
Editora Pinsky
ISBN-13 8572446613
ISBN 9788572446617
Edição 1 / 2011
Idioma Português
Páginas 176
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