PSICÓLOGOS E PROFESSORES

Fruto de vários anos de prática junto às dificuldades escolares vivenciadas pelos professores, a obra sugere os princípios de uma intervenção sistêmica na escola. Promove a colaboração entre professores e especialistas -- psiquiatrass, psicólogos, fonoaudiólogos e assistentes sociais -- objetivando ajudar as crianças com dificuldades escolares a resolver, no ambiente da escola, estes problemas com os recursos que estão disponíveis aos professores e alunos.