RENOVAR O ENSINO DA FILOSOFIA

"Os programas de do ensino secundário são insatisfatórios a vários níveis e a ameaça de extinção da disciplina é constante. O Centro para o Ensino da não podia ficar indiferente a este estado de coisas. Num espírito construtivo e aberto, empreendeu uma análise pormenorizada dos programas oficiais, apontando deficiências e o modo de as superar, e propõe um programa que dignifica a disciplina, está atento ao que de melhor se faz no mundo e coloca o estudante em contacto com a tradição, fazendo da «o lugar crítico da razão». Este é um livro único, distanciado, crítico e objectivo, que enriquece um debate urgente.Do interesse sobretudo de professores de filosofia, responsáveis educativos e jornalistas preocupados com a educação, é uma obra de referência para pais, estudantes e todos os que se preocupam com a qualidade do ensino da filosofia.Alguns dos falsos problemas que assolam o ensino da filosofia são desmistificados nesta obra única. Compreende-se finalmente que no ensino da filosofia não tem de haver uma oposição entre as abordagens «hermenêuticas» e «argumentativas»; resolve-se o falso problema da alegada «subjetividade» da avaliação nesta disciplina; mostra-se como se pode fazer exames nacionais que estejam de acordo com a natureza da disciplina; e torna-se evidente como se pode fazer da filosofia «o lugar crítico da razão», colocando simultaneamente o estudante em contacto com os grandes filósofos clássicos."