Escrito totalmente em , o livro não é um livro típico sobre o assunto, nem foi preparado para servir como um substituto aos textos convencionais de estatística. Uma pesquisa realizada por alunos de ecologia e pesquisadores, constatou que muitos detalhes matemáticos desvia a atenção dos conceitos básicos, resultando em erros de cálculos, análise de dados e da compreensão da lógica da literatura ecológica. Em consequência disto, este livro começa com observações do mundo real e explica como estatísitcas podem ser usadas como uma ferramenta prática para responder questões sobre elas e comunicar claramente os resultados. O livro é destinado aos níveis intermediários de estatística e ensina conceitos com o minímo de detalhes possíveis de matemática, em vez disso, usa gráficos simples e, quando necessário, analogias. Este método, testado por vários anos em salas de aulas pelos autores, revolucionou a habilidade dos alunos em compreender matemática.