Sinopse
Este livro surgiu como resultado de reflexões que vêm sendo realizadas no Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP), enquanto programa que tem como objetivo central a formação continuada de professores. Ciente de que esta formação não se contrói apenas por acumulação de cursos, conhecimentos ou técnicas, mas que passa também pela compreensão de espaços e tempos de formação que abrangem dimensões pessoais, profissionais e organizacionais, coloca-se aqui a pluralidade dos processos de constituição dos sujeitos sociais.