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Trialética conceitual: uma perspectiva para a compreensào do lugar TRIALÉTICA CONCEITUAL: UMA PERSPECTIVA PARA A COMPREENSÀO DO ...
Ueliton Lemos Dos Santos | Appris, 2014
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O teatro de temática científica na formação professores de química O TEATRO DE TEMÁTICA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO PROFESSORES DE QU...
Ademir De Souza Pereira | Appris, 2020
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Método iterativo para circuitos de micro-ondas MÉTODO ITERATIVO PARA CIRCUITOS DE MICRO-ONDAS
Alexandre Jean Rene Serres | Appris, 2016
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Castigos escolares: conversando com professores CASTIGOS ESCOLARES: CONVERSANDO COM PROFESSORES
Milena Aragao | Appris, 2017
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Inclusão, diferenças e alteridade: a experiência no encontro com o outro INCLUSÃO, DIFERENÇAS E ALTERIDADE: A EXPERIÊNCIA NO ENCONTRO ...
Neusete Machado Rigo | Appris, 2018
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A práxis pedagógica em tempos de neoliberalismo: um ensaio filosófico de educação A PRÁXIS PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE NEOLIBERALISMO: UM ENSAIO FI...
Cornelio Raimundo Mucache | Appris, 2019
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Para onde vai a pedagogia? os desafios da atuação profissional na pedagogia hospitalar PARA ONDE VAI A PEDAGOGIA? OS DESAFIOS DA ATUAÇÃO PROFISSIONA...
Adriana Salete Loss | Appris, 2014
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Narrativas afrobixas NARRATIVAS AFROBIXAS
Pedro Ivo | Appris, 2020
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Choque ou gestào?: federalismo e reforma do estado em minas gerais (2003 - 2010) CHOQUE OU GESTÀO?: FEDERALISMO E REFORMA DO ESTADO EM MINAS G...
Paulo Ricardo Diniz Filho | Appris, 2016
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Imersões cotidianas na educação inclusiva: múltiplos olhares, múltiplos saberes IMERSÕES COTIDIANAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: MÚLTIPLOS OLHARES,...
Gabriel Pigozzo Tanus Cherp Martins | Appris, 2017
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